初中学生请假条

初中学生请假条

在现实生活中，我们很多时候都要请假，用到请假条，请假条具有开门见山、内容简短、用词通俗易懂的特点。如何写一份恰当的请假条呢？下面是小编为大家整理的初中学生请假条，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中学生请假条1

班级：__________________

姓名：__________________

请假起止时间：__________________

销假日期：__________________

请假原因：___________________________

老师意见：___________________________

老师签字：__________________

_________年_________月_________日

家长意见：__________________

家长签字：___________________________

_________年_________月_________日

初中学生请假条2

老师：

本人因需向您请假天 ，请假时间为： 年 月 日至 年 月 日。特此请假，恳请批准！

此致

敬礼！

请假人：年级班 姓名：请假时间： 年 月 日

班干部同意签名：

班主任同意签名： 明确本班学生请假大写人 小写人

班主任同意本班学生请假外出时间： 年 月 日时分

返校时间： 年 月 日时分

门卫放行时间： 年 月 日时分

学生返校时间： 年 月 日时分

初中学生请假条3

尊敬的______老师：

我是_______级学生_______(姓名)，学号_______，因_______(事由)需请假，离校时间_______年_____月_____日_____点_____分，预计返校时间_____年_____月_____日_____点，离校期间联系方式_______________ 。本人已接受xx主任的安全和纪律教育，保证按时返校，请假外出期间个人一切安全责任由自己负责。

　　请假人：XXX

　　时间：20xx年X月X日

初中学生请假条4

xx老师：

我因xxxxxxxxxxxxxx，不能坚持到学校学习，特请假xx天(xx月xxxx日——xx月xx日)，请予批准。

请假人：xx

年xx月xx日

班主任意见：xx班主任签名：

政教处意见：xx政教处盖章：

初中学生请假条5

老师： 老师：

我因—————————————————————————————————————（事），所以需请假。从_____年___月___日至_____年___月___日。望您批准！此致 敬礼！ 请假学生 ：———————— 所在班级：————————————— 请假时间 ：———— 月———— 日 班主任签名 ：————————————

我因—————————————————————————————————————（事），所以需请假。从_____年___月___日至_____年___月___日。望您批准！此致 敬礼！ 请假学生 ：———————— 所在班级：————————————— 请假时间 ：———— 月———— 日 班主任签名 ：————————————

初中学生请假条6

尊敬的_________老师：

您好！

我是______年级______班的学生______，因为_____________________，需要请假（时间）从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_________。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢！

班主任意见：_________

班主任签名：_________

学生本人签名：_________

21____年____月____日

初中学生请假条7

级 班的学生 ，学号是 ，因为 ，需要请假从 年 月 日到 年 月 日，去往地点是 ，请假期间有效联系方式为 。 本人已经保证往返途中的个人人身和财产安全，保证不耽误学习课程、保证不参加任何违法活动，若违反了以上的保证，责任由自己承担，并且接受学院的任何处分！

本人签名：

日期：

班长意见（签字）：

班导师意见（签字）：

初中学生请假条8

尊敬的张老师：

您好!我是七十八中学高二三班学生，因为家里有事需要请假两天从8月8日到8月10日(星期三)，去往老家铁岭，请假期间有效联系方式。其间有父母陪同;

本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在校外发生的任何安全事故，一切后果责任自负;在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!

此致

敬礼!

　　请假人：_______

　　时间：_______年_______月_______日

初中学生请假条9

老师：

本人因需向您请假天，请假时间为：年月日至年月日。特此请假，恳请批准!

此致

敬礼!

请假人：年级( )班

姓名：

请假时间：年 月 日

班干部同意签名：

班主任同意签名：明确本班学生请假大写( )人 小写( )人

班主任同意本班学生请假外出时间：X年X月X日X时X分

返校时间：X年X月X日X时X分

门卫放行时间：X年X月X日X时X分

学生返校时间：X年X月X日X时X分

初中学生请假条10

假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下：

标题：“请假条”三字写在第一行中间位置。

称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的`称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务，如“陈主任”，“王科长”，“张老师”等，后用冒号。

正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”，“此致敬礼”，“不胜感激”等用语结束。

落款：署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。

要写好请假条.必须注意以下几点：①请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。②如果遇到突发事情来不及请假，可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假，得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚，便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假，假条不必收回。

请假条一

王老师：

今天因奶奶病重，我随爸妈一起去探望，要求请假一天。

此致

敬礼!

　　学生：李xx

　　××年×月×日

请假条二

张老师：

您班学生孙浩，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。今天不能到校上课。特此请假。

此致

敬礼!

　　学生家长：孙

　　××年×月×日

请假条三

李老师：

我因病请假两天，但仍未痊愈，还不能上学，需要继续治疗，只好再续假两天，望能批准。

此致

敬礼!

　　学生：杨帆

　　×××年×月×日

请假条四

xx老师：

本人因xx原因，需请假xx时间，望老师批准。

　　学生xx

　　日期

初中学生请假条11

尊敬的班主任老师：

我因为需要请假xx（小时），即从星期第节课开始至星期第节课结束。我已经通知我的监护人到学校门卫室接我。在我请假外出期间出现的一切问题的责任自己负责，请您审批。

请假人：xx年级xx班，姓名：xx

班主任意见：xx班主任签字：xx

备注：学生离校时间：xx回校时间：xxx（门卫人员填写）

　　请假人：xxx

　　时间：xx年xx月xx日

初中学生请假条12

xxx老师:

我因xxxxxxx原因，需请假xx(天或节)，从xx月xx日xx时x节——xx月xx日xx时x节，去往地点xxxxxxxxx，请假期间有效联系方式xxxxxxxx，离校后的一切安全责任自负，特恳请老师批准。

　　x年级x班学生(签字)：xxx 家长意见：

　　班主任意见(签字)： 门卫放行情况：

备注：本假条暂由门卫保存，每周五放假后交安全管理办公室统一保存、管理直至期末。

时间：xxxx年xx月xx日

初中学生请假条13

尊敬的老师：

我因 ，需请假 天/小时，离校时间 点 分，返校时间 点___ 分。请批准。

请假人：___班____________同学

日 期：___年___月___日

班主任签字_________ 级主任签字_________ 领导签字 ________

____老师：

我因_____________________________________(事)，所以需请假。从_____年___月___日至_____年___月___日。望您批准！

此致

敬礼！

　　请假人：

　　20____年____月____日

初中学生请假条14

尊敬的老师：

我因———————————————————（事），所以需请假————————————（时间），望您批准！

此致

敬礼！

　　请假学生：————————

　　所在班级：—————————————

　　请假时间：————月————日

　　教师签名：——————————

初中学生请假条15

姓 名 性别 班级

请假类别： □ 病假 □ 事假

请假时间： 20xx年xx月xx日 至 20xx年xx月xx日 ，共计 天

请假事由：

请假人签字：

初中学生请假条怎么写

级 班的学生 ，学号是 ，因为 ，需要请假从 20xx年xx月xx日到 20xx年xx月xx日，去往地点是 ，请假期间有效联系方式为 。 本人已经保证往返途中的个人人身和财产安全，保证不耽误学习课程、保证不参加任何违法活动，若违反了以上的保证，责任由自己承担，并且接受学院的任何处分!

此致

敬礼!

　　申请人

　　20xx年xx月xx日

　　班长意见(签字)：

　　班导师意见(签字)：