【精选】建议书作文集合七篇
在现在社会,能够利用到建议书的场合越来越多,建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。写起建议书来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的建议书作文7篇,希望对大家有所帮助。
亲爱的小区居民们:
我们的小区已是杂乱不堪了,曾经雅致的小树林不见了,变成了大片的停车场,在停车场没有什么车停时,这儿又成了遛宠物的“宝地”,而旁边的一小片绿化带则变成了动物们的“公共厕所”。让“宝地”和“公共厕所”成了一个臭气冲天,毛屑横飞的“垃圾场”。
还有很多狗狗和猫咪为了自己的“领地”,在墙上留下了一道道又臭又难看的黄斑。同时,他们还呼朋唤友,引来很多流浪狗、流浪猫,冷不丁就不知从哪儿冒出一只来。为了让我们小区成为居民们舒适的住所,我向各位居民提出以下建议:
一、要给宠物们定时打预防针,防止它们身上携带病毒。
二、养了宠物那就一定要对它负责到底,要经常给它清洗、整理。不能随意抛弃。
三、在遛宠物时,一定不能让宠物随地大便、小便,以免影响小区的公共环境卫生。
四、在遛宠物时,建议随身携带垃圾袋,若宠物随地大便,方便立刻处理掉。
以上就是我提的建议了,希望居民们能采纳我的建议,给我们带来一个干净、美丽的家园。
尊敬的何校长:
您好!我是本校601班的一名同学,很荣幸能在您面前为促进及改善学校的管理工作提出建议。
“一粥一饭,当思来之不易。”粮食是人生存之本,我们理应倍加珍惜。一二年级的时候我们就懂得了。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的道理”但是校园中,还是常常可以看到浪费粮食的行为,每每看到,总是令人感到愤怒和惋惜。
每天上午第四节课后,是同学们的用餐时间,学校食堂准备的饭菜总是整整齐齐地摆放在教室门口,等待同学们来取餐。面对可口的饭菜,有些同学却皱着眉,不是嫌弃米饭烧得太硬不好吃,就是称饭菜不合口味,或是因为汤太淡而不愿享用。一番挑挑拣拣之后,还有一大半的饭菜没动过,毫无罪恶感地将饭菜统统倒进剩饭桶内。每天中午剩饭桶总是塞得满满的,有时还溢了出来,这样既损坏了学校形象,又增加了值日生的负担,而且浪费了宝贵的粮食!在世界上的某些地区,还有人为吃不饱饭发愁!在几十年前的中国,许多人还要忍受饥饿的折磨!如今我们这样浪费粮食,认为自己的家里没这么穷,没必要这么节省,甚至认为浪费是一种时尚。扪心自问,这样做真的对吗?这些饭菜不是无中生有,而是爸妈用钱买来的,农民辛辛苦苦种出来的呀!不正确的观念,周边环境,在家养成了挑食习惯等因素,造成了同学们的浪费行为,为此我提出如下建议:
1.学校可以利用国旗下讲话、班队课等开展节约粮食为主题的相关教育活动,让同学们对粮食来之不易有正确的认识,明白浪费粮食行为的罪恶。
2.学校可改变用餐方式,由原来的取餐改为自助,吃多少拿多少,不会浪费。
3.学校可在校园内张贴有关节约粮食的宣传标语,时时提醒同学们。
4.为同学们布置一份特殊的作业,督促家人一起节约粮食,让“节约粮食”真正扎根于同学们心中。
5.学校食堂尽量避免“未放盐”、“烧焦”等事,从根源上解决问题。
6.在班级内由同学相互监督,严厉打击浪费粮食行为。
我相信在全校师生的共同努力下,同学们节约粮食的意识会越来越强,我们的学校一定会更加美丽动人!
望接受并采纳。
601班 xxx
20xx年10月28日
敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长:
你们好!
阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们每个人梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园,并荣获“绿色学校”。
但是,肆意被浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们每个人共同营造,文明的习惯靠我们每个人平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议:
1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食。
2、不带不吃零食。吃零食会给我们每个人的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们每个人校园的保洁带来诸多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。
4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。
6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。
让我们每个人用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!
罪恶的人类:
你们好!
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,与蔼可亲。但是如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,实际上却有十分重大的隐患,深林大量被砍伐,生态系统平衡被破坏。我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息。
这样的不良现象,都是由我们人类心目中那“第二个家园”引起的,科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,我们却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生,给人类做贡献的森林资源不能再生,却还指望破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗?在地球衰落的`同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍滥伐,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容与美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。
你们说,地球拥有的森林资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,难道就不会枯竭吗?这令人震惊的严重现象,怎能不引起大家的认真思考呢?为了我们共同的家园——地球,我提出了以下几点建议:
1、节约资源:不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样才能使生态平衡。节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
2、重复使用,多次利用:尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子与餐盒,减少白色污染;自备购物袋或提篮。
3、分类回收,循环再用:不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。保护地球人人有责!让我们共同保护地球,保护地球的生态环境吧!
永定自来水厂的叔叔阿姨们:您们好!我很高兴能和您们写信。但信中要写的事情却使我高兴不起来。永定是一个二千二百二十三平方公里的县城,宜人的温度,使很多人来这里休闲度假;北门山、永定河、万应茶、菜干,美丽的风景,可口的美食,使很多人来这里旅游观光。永定的水资源有很多,有汀江、九龙江、梅江三大水系,有多处温泉,金丰溪、黄谭河、托溪更是不用说了。但是水资源多就能滥用、浪费、污染吗?就拿永定河来说吧,她养育了二十多万的人口,二十多万人都靠她生存。我听爷爷说,永定河原来是清澈的,有很多鱼,小时候的夏天,就尽情地在河里玩耍。我听爸爸说,小时候,永定河还是那么清,他经常在水里捉鱼,游泳。我听奶奶说,永定河还是清澈的时候,她和一些妇女常去河边打水,洗衣服。可我看现在的永定河,浑浊的黄土夹杂在不清的水里,水上漂浮着各种垃圾,这是我们赖以生存的永定河吗?人们的环保意识太薄弱了,在上游和下游的各类工厂,使永定河变得不干净,流量也小了很多。只有在汛期才能看到河水充满河道。叔叔阿姨们,您们知道这些问题吗?问题是严重的,我认为我们应该行动起来,号召大家一起保护环境,节约资源,不要让最后一滴水成为人类的眼泪!我们可以在大街小巷上张贴关于节约水资源的标语,如“节约用水,人人有责”。也可以开展一些活动,如“家家都来比,谁家节水多”。“节水知识竞赛”。还可以把节约用水,浪费水资源的事做成海报,贴在醒目的地方,可以把这些海报发放到学校、工地等人多的地方。总之,节约用水,是人人都得做到的。我希望叔叔阿姨们,您们能采纳我的建议,把大家组织起来,一起节水!
建议人:某某
20xx年10月29日
市民们:
最近,我们的城市出现了不文明的现象,有的人随地吐痰,有的人乱丢垃圾、有的人随意破坏资源……
这些现象很严重的毁坏了自然环境。平时,我们要用的水,逐年在减少,现在可用的水都不是很充足,那是谁造成的呢?是我们,是我们不节约用水而造成的。近期来,我发现我们用的水不是随便倒进河水中,就是倒在路边,这样是很浪费也很污染的,把洗米洗衣服的水倒进河水中污染了,小鱼、小虾就会“搬家”,这样一来,河水中将没有鱼,虾、小螃蟹,只有那些被我们丢进河水的垃圾。平时我们走在街上,看到地上满是灰尘和一些小小的垃圾,心里会觉得舒服吗?我们平日在逛街的时候有时会买些吃的东西,吃完了不扔进垃圾箱,扔在地上,有时看到了垃圾箱就在不远处,也懒得去扔,这是不好的行为。我们应该保护环境,不让它受到破坏,因此我的建议是:一、节约用水,把洗米的水用来洗碗,用水的时候要适当控制一下,不要用太多。二、把一些废纸当作草稿,有时可以用来做手工。三、要把垃圾扔进垃圾箱,同时也要分配垃圾把它们分别扔进指定的“家”,不要让他们进错了“家”。
以上是我的建议,希望市民们能够遵守。
建议人:林静
六年级:萍秋
尊敬的校长:
您好!我是小学六年级的一名学生,在我在校的六年里,您把学校治理的很好。让我在良好的环境里度过了小学阶段,在这里我向您表示感谢,但是我还要给您提一条建议。我觉得学校开展的活动较单一,同学锻炼的舞台太狭小,不利于同学们的全面发展。在我将要告别母校之际,我想建议您能多创设机会,多磨练同学,能否每月举行一次专项的“技能擂台赛”?
大赛可根据不同的内容,选择在平坦的操场竞赛,在热闹的街头举行,在广阔的农村开展,在临近的老年活动中心举行。可自我训练、自我申报的基础上,每次组织班级初赛,年级复赛,全校决赛。选题要集思广益,做到内容丰富、形式多样。
一、知识篇。围绕“成语接龙、新闻点评、佳作欣赏、点击名人、名人名言、历史瞬间、地理常识”等内容,设计出必答题、自选题、抢答题、展示题。比比同学们的知识积累,激励同学们博览群书,扩展视野。
二、实践篇。开展包饺子、削苹果、炒菜做饭、锄草施肥、饲养小动物等实践活动。在竞赛中培养吃苦精神,提高动手能力。
三、创新篇。“奇思妙想”比赛、“我的发明”展示、“想象乐园”表演等,使同学们从小爱科学、学科学、用科学,善思考、敢创新、乐实践,冲破思维的桎梏,展开遐想的翅膀,创造美好的明天。
四、风采篇。组织同学开展即兴演讲,如“挑战自我”、“充实人生”、“告别忧郁”、“为我喝彩”等,都是同学们喜欢的话题。演讲给大家一个展示才华的舞台,促使参加者逐步能随机应变、出口成章,展示其亮丽的个人风采。
最后可综合赛事,评出优胜选手,赠送图书、学习用品等小奖品,让优胜者阐述自己优胜的秘诀,让更多的同学有所收获。同学们既学到了书本知识,又学到了书本以外的知识,聚沙成塔,增添阅历,为美好的明天奠定基础。尊敬的校长,我相信母校在您的领导下会变得更加美好,同学们会变得更朝气。
祝:
母校变得更加美好。
建议人:六年级陈靓
XX年7月13日
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