阅读建议书

时间:2024-12-20 07:02:10
阅读建议书范文5篇

阅读建议书范文5篇

在生活中,我们使用上建议书的情况与日俱增,建议书不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至弃之不用,它具有较强的可塑性。来参考自己需要的建议书吧!以下是小编精心整理的阅读建议书5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

阅读建议书 篇1

尊敬的家长:

您好,

阅读的重要性众所周知,我们中国被誉为四大文明古国之一,然而今天,我国的年人均读书量不足5本,仅为4.33本。是因为社会发展的今天读书不再重要了吗?而事实并非如此,在我国的公共场所,到处都可以看到为了消磨时间而拿着手机、平板在玩游戏、聊天的人们。而在许多发达国家,人们选择以读书的方式消磨时间。世界年人均读书量前几名的都是发达国家。其中以色列为64本,俄罗斯为55本,美国50本,日本40本,其它一些发达国家,如:韩国、法国、英国等也都可以达到十几本。无论从小处讲——为了孩子能够提高理解能力和学习成绩,还是从大处讲——为了提高我们中华民族的全民素质,无愧于我们文明古国的美称,我向家长提出以下几条建议:

1、周一到周五,每天让孩子读书15分钟以上,周六、日每天让孩子读书半小时以上。

2、每学期至少给孩子买两本以上有益的书籍。

3、到图书馆(沙河市文化活动中心是免费的图书馆)或者其它书店为孩子借阅图书,以满足孩子庞大的阅读需求。

4、在孩子读书的时间里,尽量不要有影响孩子注意力的事情,如:看电视、吵闹等。

5、尊重孩子的选择,尽量选孩子喜欢的书,但是要以有益为前提。

6、如果一开始孩子不愿意看,可以作为一项强制要求,必须做到。

以下附国家特级教师窦桂梅推荐给小学5—6年级学生的读书书目,仅供参考,如果哪位家长发现了好书,欢迎给班里同学推荐。

如果您对我所提出的读书建议有什么意见或新的建议,欢迎随时跟我交流。

  吕老师

20xx年12月

5--6年级

必读:

1、《失落的一角》(绘本)南海出版社

2、《草房子》曹文轩(新版)

3、《小王子》[法] 圣德克旭贝里

4、哈里波特系列

5、《秘密花园》(美国)弗朗西丝霍奇森伯内特

6、《苏菲的世界》乔斯坦贾德作家出版社

选读:

1《风与树的歌》 (日)安房直子著 彭懿译少年儿童出版社

2《永远讲不完的故事》 (德)米切尔恩德著

4《我能跳过水洼》 (澳)艾伦.马歇尔

5《逃逃》秦文君 春风文艺出版社

6《桥下一家人》(美)纳塔丽 王宗文译 新蕾出版社

7《小河男孩》 (英)蒂姆.鲍勒麦倩宜新蕾出版社

8《奥兹仙境》 (美)弗兰克鲍姆

9《一只狗和他的城市》常新港 接力出版社

10《女生日记》杨红樱

11《乌丢丢的奇遇》金波

12《昆虫记》(法国)法布尔

13《城南旧事》林海音 14《女生贾梅》《男生贾里》秦文君

14《毛毛--时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》 (德国)米切尔恩德

15《幻城》郭敬明

16《挪威的森林》上海译文出版社

17《窗边的小豆豆》《小时候的故事》黑柳彻子

18 《假如给我三天光明》海伦凯勒

19《9三重门》韩寒

20《青铜葵花》曹文轩

21《女儿的故事》梅子寒

22《第三军团》张之路

23《寄小读者》冰心

阅读建议书 篇2

尊敬的高老师:

您好!近来,您的学生景娅婷的学习还可以,但总体来说还并不理想,成绩也有所下降,特别贪玩、调皮,粗心大意。

我建议和希望高老师对她严加教育,如有啥事,请与我联系:,希望在双方严格的监控和共同教育下,取得全面发展,为社会主义建设添砖加瓦,以求在以后的做人和学习上打好基础。

  家长:XX

  20xx年10月28日

阅读建议书 篇3

在这春暖花开的四月,我们迎来了第20个世界读书日,以“阅读陪伴人生,书籍润泽xx”为主题的我市全民阅读活动拉开了帷幕。

书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。后,国家将“开展全民阅读活动”纳入文化强国建设、实现“中国梦”的战略中,读书已成为一种社会风尚、一种生活需要、一种精神境界。为激发全民读书热情,建设书香xx,我们向全市人民发出倡议:

——读书吧!每一位市民,根据自己的兴趣、职业和志向,选择喜爱的书籍,坚持每天读书一小时,每月阅读一本书,在读书中开阔眼界、启迪智慧,在阅读中淬炼品格、修养身心,让读书成为我们积极向上的生活方式。

——读书吧!每一个家庭,全家融入读书活动,营造浓郁的读书氛围,创建书香家庭。设一个小图书角、订一份报纸,办一个借书证,亲子共读,夫妻同读,每天和家人共享一小时阅读时光,让阅读成为茶余饭后的平常风景,让读书成为我们共同的精神享受。

——读书吧!每一个单位,积极开展多种形式的读书活动,搭建阅读平台,吸引人人参与。积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”、“书香社区”、“书香军营”,让读书成为我们的城市时尚。

阅读陪伴人生,书香润泽xx。在这万物生长的季节,让我们把全民阅读活动作为一次新的耕耘与播种,在“书香xx”的土壤里生根发芽,让浓浓的书香飘溢在我们精神的家园,让读书在我们的城市蔚然成风,让追求知识、拥抱梦想成为xx最亮丽的风景!让秦东大地更加美好、更加文明!

  建议人

  20xx年xx月xx日

阅读建议书 篇4

在“阳春布德泽,万物生光辉”季节,一个散发着书墨香气的节日——“世界读书日”来临了,这是全世界读书人的节日。自1995年联合国教科文组织宣布每年的 4月23日为“世界读书日”以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动,各国把读书的宣传活动变成一场欢乐的盛典。但是在我国,这个世界性的读书节还未被真正重视起来。

一项读书调查显示:中国学生业余阅读量年人均五千字,美国学生三万字。在中国学生阅读的五千字中,70%是教辅。而盛产科学家、思想家、富豪和诺贝尔奖的犹太人年人均阅读64本书。因酷爱阅读,犹太人亡而又兴!

一个不重视阅读的学生,是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的学校,是一个低质乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。中华民族自古就是一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的民族,历来有“读万卷书,行万里路”的传统,有“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”的教诲,有“腹有诗书气自华”称赞。读书,会将我们带入一个精彩缤纷的世界,与古人交流,与大师对话,饱览壮丽山河,畅游古今中外;读书,能带来愉悦,带来智慧,带来心灵的享受;读书,更能给我们一双思接千载,视通万里的翅膀,拥有充实健康、海阔天空的人生。

在第二十个世界读书日来临之时,让我们共同发出倡议:

从这天开始,准备一本手边书,培养随时阅读的习惯吧;

从这天开始,如果和朋友闲谈,不如就谈谈读过的书,讲讲你与图书的故事和情缘吧;

从这天开始,确立一种信仰,让终身学习成为一种风尚;让这一生,有一缕书香陪伴吧。

从这天开始,走进图书馆,让丰富的馆藏伴您度过这个全世界读书人的节日吧;

4月23日,不止是个节日,更是一个警醒,一年之计在于春,四季都是读书时。让我们从这天做起,以书为友,以书为鉴,让整个校园洋溢书墨的香气,共同构建一个书香的校园,文明的校园、文化的校园!

阅读建议书 篇5

各位老师:

教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的'源头,也是情感与意志的冲击与交流。

读书的厚度决定做人的高度。国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”

读书是实现教师专业化最重要的途径。教师在读书的路上能够坚持多久,将最终决定一个教师在教育这条路上能够走多远。著名教育家苏霍姆林斯基给教师的专业发展建议中就有一条:读书!读书!再读书!

在郧西“自主教育+信息化”改革全面深化的关键期,县教育局在深入持久开展“四联四查”活动(校长联系一所学校、联系一个班级、联系一名青年教师、联系一名困难学生;局长查校长推门听课评课节数、参加教研活动次数、参加业务论坛次数、组织青年教师培养活动次数)的同时,倡议每一名郧西教育人能让阅读成为习惯,坚持在读中学、在读中思、在读中问、在读中讲、在读中行,学到要处、思到远处、践到实处、悟到深处。做到“五个读懂”,践行“五个自觉”:

1、《教育即人学——一个教育局长的行动研究》:读懂人性,唤醒让人真正成为人的行动自觉。

2、《构建教育新模式》:读懂改革,唤醒教育创新和教育结构、教育秩序重建的实践自觉。

3、《身为教师——一个特级教师的反思》:读懂教育,唤醒提升专业和转型发展的修炼自觉。

4、《有效教学十讲》:读懂教学,唤醒对课堂有效性的探究自觉。

5、《成长的阳光》:读懂学生,唤醒对学生生命成长负责的使命自觉。

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