大学活动策划

实用的大学活动策划范文合集6篇

一、主题：

“狂欢xxxx，喜迎新年”。

二、时间：

xx年xx月xx日（时间初步预定）。

三、特点：

节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。

1、前期宣传工作（一周）

（1）宣传板。

要求：形式不限，构思新颖，以年会晚会为主题。

（2）海报制作：xx年年会晚会海报。

要求：以年会晚会为主题。

（3）宣传单制作：年会晚会传单。

要求：形式不限，构思新颖，以年会晚会为主题。

（4）网站制作：广陵学院网上公布。

要求：以此次活动为主题，介绍本次活动的内容、时间、地点，及本次活动的赞助商。

（5）广播宣传（校本部广播系统）制作：专业的广播电台专题宣传

要求：形式不限，构思新颖，以年会晚会为主题。

2、后期宣传工作（活动结束后）：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

（1）前期活动工作：

①通知各学院递交节目名单。

②所报节目参加人员。

③晚会节目主持人。

④参加晚会人员名单。

（2）晚会节目准备：

内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演，力求节目质量。

（3）中期活动工作：

①校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报。

②利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。

③进行网上宣传。

④推进各学院的节目进程。

⑤对所有参赛的节目进行前期筛选。

⑥对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案。

⑦确定所有参赛节目。

（4）晚会期间：

①对现场内外进行布置

②安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

③现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

④晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

⑤晚会后的收尾工作

（5）后期活动工作：

①宣传费用：喷绘海报、宣传板…

②活动费用：音响设备、舞台布置、请柬、化妆品、服装租借、荧光棒、鲜花…

四、年会晚会内容：

1、烟花开幕。

2、请领导致词。

3、由领导宣布年会游艺晚会正式开始。

4、节目表演同时游艺活动开始。

5、活动结束。

五、具体游艺晚会节目：

节目1：巧力搬物。

节目组成员：8人。

所需道具：两个筐、气球。

游戏规则：分2组进行比赛，每组2人，时间为一分钟。在场地两端各放置两个筐（两个筐中放满气球，另两个不放），从放置球的筐中取出求，用头和肩膀夹住迅速跑向另一端，将球放入筐中，每次两人进行比赛，运送球数量多的为胜。

奖励方法：一分钟运3—5球获2张奖票，6个以上获3张奖票，参与者1张。

节目2：心有灵犀

节目组成员：8人

所需道具：词汇卡

游戏规则：两人一组，面对面，将各种词汇分为若干类，选手可自主选择一类，一人用身体语言比划，另一人猜，在一分钟之内才对3个者即过关，选手有两次放弃权。

奖励方法：在一分钟内猜对3题者获得2张奖票，3题以上的获3张奖票。

节目3：“iq”大比拼

节目组成员：6人

所需道具：0号图纸10张、记号笔2支

游戏规则：本游戏采用抽题的形式。参加者如果能答对题卡上题目，即可获得奖票2张。（答题后要求交还题卡）

奖励方法：答对1题，获奖票2张。

节目4：抢凳子

节目组成员：6人

所需道具：凳子3张、哨子1个

游戏规则：每轮游戏需5人参加。游戏场地中央会摆有3张并拢的凳子，5人围着凳子各站定一个点。根据主持人的提示，5人围着凳子走动或做其他动作，待主持人哨声响后，能迅速抢做到凳子的那3人即胜出。可获奖票3张，其他两人各获奖票1张。

奖励方法：抢到凳子的3个各获奖票2张，其他2个参与者各获奖票1张。

节目5：运气球

节目组成员：6人

所需道具：气球20个、绳子

游戏规则：此游戏为两人制，要求两人背对背，中间夹着气球走动。如果两人能在一分钟内把气球运到指定位置即可获得奖票1张。一分钟内可运两个气球到指定位置，两人各获得奖票2两张，一分钟内可运气球三个的各获得奖票四张。

奖励方法：一分钟内只运一个气球获奖票1张，运两个气球获奖票2张，运三个气球获奖票3张。

节目6：绑腿

节目组成员：6人

所需道具：3张桌子、20根绳子、3个瓶子（塑料的）

游戏规则：

1）在三张桌子上分别放上三个塑料瓶

2）参赛者在距离桌子十米处准备

3）每一次由三个组参加比赛，每组三个人相互用绳子绑住腿

4）由十米处开始跑向桌子，拿到瓶子再往回到起点

5）以速度快慢决定胜负

奖励方法：最快的获奖票各3张，第二的获奖票各2张，最后的获奖票各1张。

节目7：猜谜

节目组成员：8人

所需道具：绳子2根

游戏规则：在规定的时间内，猜一定数目的“谜语”，根据个人所猜该“谜语”的对错，进行不等的奖券奖励。本活动谜语总数为500个。

奖励方法：答对题目着获奖票2张。

节目8：抛球

节目组成员：5人

所需道具：箩筐1个、篮球4个

游戏规则：参加人员必须站在指定位置抛球，人与箩筐之间的距离为2米。每一个参赛人员共有3次抛球机会，球一定要投入箩筐不能弹出，方可计分。如弹出不计分，计分方式按箩筐中的球的个数发奖票。

奖励方法：筐中有1球的获2张奖票，有2个球的获奖票3张，有3个球的获奖票4张。

节目9：吹气球

节目组成员：5人

所需道具：气球XX个、秒表1个

游戏规则：参加比赛人员5人一组，同时吹气球按吹爆的个数发奖。

奖励方法：吹爆1个气球奖励2张票，吹爆2个气球奖励3张，吹爆个气球奖励4张，吹爆4—5个气球奖励5张票。

节目10：吹蜡烛

节目组成员：5人

所需道具：蜡烛30支、打火机1个

游戏规则：将点燃的10支蜡烛摆放成一排，蜡烛 ……此处隐藏1181个字……以及个人娱乐的需要，花费在孩子身上的时间明显缩减，所以在暑期对孩子的培训就成为了一件不可或缺的事情。

署假一个月的时间里，小孩子的安排是另家长特别头疼的问题，这时，寒假辅导班是一个两全其美的选择。

寒假辅导班具有较大的市场容量。

学费：考虑家长可以接受的范围，学费高则招生少，学费低则收入少。

2．消费者分析：消费者分析：启明星教育中心定位于中低端的客户，主要的目标消费者是村镇一级的中小学生，年龄偏小，非城市。

其父母大都在30~40之间，消费观念较先进，乐于为孩子的教育投资。

3．竞争对手分析：对手主要有师大系列辅导机构、当地大学生自主开办的辅导班、当地中小学老师自主开办的辅导班。

相同目的的大学生开办的辅导班：

①相同目的的大学生开办的辅导班：暑期时间较长，各地放假回去的学生都会在这一期间开办当地的辅导班。

优势：优势：熟悉当地的情况、有一定的人脉网劣势：劣势：资金不足、组织涣散、缺乏纪律性组织性当地中小学老师自主开办的辅导班：

②当地中小学老师自主开办的辅导班：很多的中小学老师利用自身的教师身份，招纳各个学校的学生，尤其是自己所在学校的或者所在班级的学生。

优势：学生家长对其有极高的信任、人脉关系网广阔劣势：收费高、学生的积极性不高。

二、已定的各市、县、镇的中小学学生，年龄偏小，以小学生为主。

三、招生方式：

粘贴海报、寄传宣传单、上门宣传及设点驻扎。

四、招生内容：

1）招生前准备：

招生人员的自身能力塑造：有良好的心理素质，做好承受挫折与失败的打击，要勇于面对困境，要不怕丢脸，勇敢地去面对各种各样的人员。

②学会谈判、推销的技巧：推销不是强制的向客户、家长推销，而是要站在客户和学生家长的角度，对学生及家长进行引导或诱导。

2）招生的准备：

①熟悉自己辅导班、辅导机构开设的.特点。

辅导班特色面向市民。

②熟悉自己所宣传的客户（招生代理）、学生及家长。

③熟悉招生的市场：各中小学的数量、分布教学的附近的居民区、超市、菜市场、娱乐场所等各中小学准确的开学时间。要作好计划安排，先作好计划，才能提高时间的利用效率，提高招生的效果。

3）招生期间：

①不断的派发宣传页和名片。

②任何时候任何地点都要言行一致，就是给客户、学生及家长信心的保证。

③从肢体动作和语言速度上配合客户、学生的语言和动作④招生过程就是推销自己介绍自己，推销自己比招生更重要。

④要懂得人情世故，研究客户、学生家长心理，要懂得熟悉客户的重要性。

⑤每日招生日记，理想的记录是随时可以查询每个生源记录的具体情况，作好客户、家长拜访记录，随时掌握客户、生源的动态。

作好记录，不时进行分类整理和分析，做到可以随时查询到任何一个生源的信息。

4）教学期间：

①各个教学人员参加讨论，制定课程表，认真负责的准备教案、讲义。内部老师进行试讲，确定最佳讲课方案后再对学生进行讲授。一定要有认真负责的精神。

②宣传招生期间以及授课期间所需费用报给会计，有会计负责审计，最后才能审批。

五、注意事项。

1．招生、教学应急备案。

人身安全和纠纷招生、教学应急备案。

1）人身安全

①交通安全：发生意外事故预防为主，做好防备。

在过马路、乘车时都要小心事情发生，按情况轻重缓急，立即送往医院，确保人员的安全为首要任务。

及时向组织汇报，做好其他准备抚慰受伤教员，调整其他教员情绪，激励斗志，不畏困难。

②身体健康：冻伤、低血糖等。

预防为主，生暖气、多运动，不可在家长间引起不良反应。

事情发生，按情况轻重缓急，做相应措施：休息、送往医院调整其他教员的情绪，激励各个成员，坚强勇敢的继续工作。

2）事件纠纷

①与竞争者：场地、顾客等纠纷尽量避免无谓的争吵，不触碰自身利益的前提下，应尽量维持组织的形象，在学生与家长面前保持良好的印象。

发生招生地点、海报粘贴或者争取同一顾客的时候，明确最坏的情况不超越自己的底线时，应理直气壮的同竞争者争取。

不畏强权，灵活的把握现场气氛，调动学生与家长一起帮助自己。

六、时间安排（新历）

7月10日至8月10日：做宣传、招生、编班正式授课，除双休日外正常行课。

8月11日总结新青年教育机构整个培训过程并进行财务结算。

一、指导思想

1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。

2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。

二、社团活动的开展要求总体目标

完善兴趣小组活动的开展，提高学的自主性，调动学生的积极性，鼓励学生装的创造性，力求活动的成效性，活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

个体要求：

1、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的小组活动展示。

2、做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟（具体要求见分组安排），指导教师要或社团负责人做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动，如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。

3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。

三、活动安排

第一阶段：全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报，经团委学生会批准成立。

第二阶段：社团招募。由学生会宣传部配合各社团作宣传海报，定时间地点，广泛发动学生报名参加社团，充实社团人员，壮大社团力量。让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。

第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动计划、规章制度等。

第四阶段：社团活动.各社团在指导老师的指导下，制定社团活动计划，确定各社团的活动时间和场所。配备社团需要的各种设备。继续规范社团的活动。

第五阶段：重点建设。结合学校迎评工作，重点打造舞蹈社，广播站，志愿者服务等社团。

第六阶段：

展示阶段：12月中旬重点建设社团全校展示并评选出各部门优秀负责人和优秀社员。