公益活动策划

时间:2024-08-16 16:29:34
【必备】公益活动策划3篇

【必备】公益活动策划3篇

公益活动策划 篇1

一、活动背景:

21世纪是一个知识和经济的时代,在追求物质生活的同时,更需要我们用知识以提升个人素质,需要挣钱以养家。我们要发展好教育以强国,搞好经济以富民。百年大计,教育为本。孩子是家庭的希望,国家的未来。这个时代最贵的是人才,说人才就要说教育。再富不能富孩子,再穷不能穷教育。

大学生是接受过高等教育的一大群体,也应成为支持教育、关心社会的重要力量。在校大学生在漫长的的寒暑假期不应该在家蹉跎岁月,更应该充分利用假期时间。服务社会,锻炼自己。奉献爱心,尽其所能,支援农村教育大有意义。

在偏远农村,寒暑假期除了让孩子们参加劳动、走亲访友玩耍外,也许我们还应该帮助孩子们多学知识,帮助他们把弱项课程补上去,教导他们更好地成长。

二、活动主题:

感恩母校爱心之旅

三、活动目的和意义:

(一)目的:首先,帮助学生对自己学习充满信心的目的。活动主要以一对一指导方式,以辅导同学的假期作业为主,帮助学生强化语文、数学、英语的学习。其次,教导学生健康生活为目的。活动主要以采取课内外结合辅导模式,通过给学生讲述身边的感人故事,培养学生的感恩之心。讲述一些中华传统美德,培养学生作人做事的准则。第三,培养学生兴趣特长为目的。活动主要以教学生学习书法、舞蹈、武术、篮球等文体知识,培养学生积极向上的人生态度。

(二)意义:通过辅导活动激励更多母校同学能认真学习。怀感恩的心对待自己的师长,关爱自己的同学和朋友。为母校的发展贡献一份微薄之力。帮助家乡同学摆脱因为经济落后、教育资源缺乏而造成的求学困境。

四、团队建设:

(一)团队名称:大学生公益支教联盟

(二)队员组成:本村考上大学的在校大学生以及支持本活动的其他朋友

(三)辅导理念:用心辅导真诚服务

(四)辅导教师登记表:见附表一

五、报名工作:

(一)报名要求:以面对面方式与学生家长协商。并征得学生本人同意后可报名。

(二)报名条件:家住兴城村的三年级以上学生均可报名(最多可报五十名)

(三)报名方式:当场报名或拨打电话*****预报名均可

(四)学生报名登记:见附表二

六、辅导安排:

(一)辅导工作分两个阶段进行:

1、第一阶段20xx年元月26日(腊月十五)至20xx年元月30日(腊月十九)

2、第二阶段20xx年2月1日(腊月二十一)至20xx年2月5日(腊月二十五)

3、第三阶段20xx年2月17日(正月初八)至20xx年2月22日(正月十三)

(二)辅导工作总结:辅导活动结束后(正月初十三)举行“感恩母校爱心之旅“总结大会。并针对本次活动以《告家长书》方式答复各位学生家长。

(三)辅导工作计划:见附表三

(四)老师考勤记录:见附表四

(五)学生考勤记录:见附表五

七、后勤保障:

(一)准备好本次活动过程中的应急药品。防止学生玩耍期间意外受伤而带来不良效果。

(二)准备好本次活动辅导用品。如草稿纸粉笔铅笔扩音器等

(三)准备活动宣传用品。如横幅、照相机、电脑等

(四)购置充足的取暖设备,防止学生受冻。如火柴、木柴、煤等

(五)准备相应礼品。如赠送学生文具、赠送家长书刊等

公益活动策划 篇2

一、活动宗旨:

20xx年X月XX日,今天的环保主题是“绿色世纪”,XXX和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的'地球家园!

二、活动目的:

1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!

2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

三、活动内容及人员时间安排:

20xx年X月XX日(如因天气原因可推迟XX日)

XX点XX分

A组: 布置广场挂环保画、环保图片。 B组: 发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)

09:40—10:00

布置广场挂环保画、环保图片。

10:00—11:30

环保义演

11:30—12:00

环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等) 12:00—12:10 为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下:

四、活动注意事项:

1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.

2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全.

3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。

4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。

5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。

公益活动策划 篇3

艾滋病宣传日快到了,为了自身的健康和家庭的幸福,大家都应该关注艾滋病,了解艾滋病,进而预防艾滋病,这需要社会各界人士投入到预防艾滋病的斗争中,还要我们健康人群不要用有色眼睛看待艾滋病患者,他们需要关怀和理解,更需要尊重,但不要轻易施舍给他们同情,们希望可以被平等对待!为此,我们选择在11月29日,两天后变便是世界艾滋病宣传日,走出校门,来到社区,用我们的行动来感染大家。并且希望社会各界人士联合起来,为生命筑起健康的长城!

一、活动时间

**年11月29日上午9:00—11:00

二、活动地点

高笋塘广场

三、活动目的

我们国家依然存在某些内部矛盾。“三农问题”,“东西部发展不协调”,“区域经济发展”以及“社会福利问题”。这些都是困扰着我们发展的问题,国家已不愿再看到新的矛盾出现。但不得不提的是,近年来,感染“艾滋病”的人数急剧上升,并且青少年占了很大比重。另外,健康人群由于对“艾滋病”缺乏正确的认识,所以对“艾滋病”病人存在着生理和心理上的歧视,这让本来很敏感的他们更加紧张,所以发生了许多“艾滋病”病人“报复”健康人群的事件。如果国家放任不管,社会各界视而不见,人们置身事外,那这个问题将会上升成为一个影响国家稳定的“定时炸弹”。

其实“艾滋病”人想要不是过分关注,而是社会可以平常的对待他们。谁都会生病,这不是罪大恶极的事,如果换成是我们自己或者自己的亲人朋友,我们会这样歧视他们吗?归根到底是我们的愚昧害了他们,出现这些问题的主要原因就是人们对“艾滋病”缺乏正确的认识——它是什么?怎么来的?应该怎么预防?

而我们,重庆三峡学院——重庆唯一的一所库区本科大学,有责任扛起宣传“艾滋病”的重任,为库区人民的健康,为万州的和谐发展贡献自己的一点心力。所以我们选择了11月29日(第21个世界“艾滋病”日),开展我们的活动。

四、活动方式

活动分为校内和校外两处开展。重点放在校外的宣传。主要通过同学们自编自演的颇具教育意义的节目,以及特邀医生现场讲解关于艾滋病的知识,在旁边设点对过往群众进行相关知识解答,作为主要宣传内容。现场观众也可以向医生提问。同时,在几个节目表演插入,有关知识的问答,并赠送相关礼品。此外,同学们会向路过群众发放有关艾滋病知识的传单,以及在我们的签名布上写下祝福或者希望。

五、活动要求

1、要求所有人员佩带“红丝带”。

2、青年志愿者协会干事及参与活动的相关人员热情接待群众并为此服务。

3、现场所有工作人员在活动中遵守活动规程,态度严谨,时刻维护三峡学院青年志愿者协会的形象。

4、活动结束后做好场地清扫工作

六、前期准备

(一)校内

1、在活动前一周让大一各班级制作两张以艾滋病为主题的海报,在校内进行全面参与,全面宣传。

2、制作两张展板,一张关于艾滋病相关知识的讲解,一张让全校师生都加入性的签名展板,并且制作两张横幅。

3、在校内宣传中需要签名笔、音响、桌椅等设备。

4、让校医院参与到此次艾滋病宣传的活动中来,在宣传地点旁设点进行义务检查血型,和相关知识的解答,并且让其提供相关宣传资料。

5、在宣传过程中,将采取以寝室为单位,派送宣传资料。

6、让三峡中心医院的医务人员开个关于艾滋病的讲座。

(二)校外

1、场地申请(在11月18日到20日落实)。

2、舞台搭建(经费暂定)。

3、联合方(卫生局、三峡中心医院、重庆圣爱)的联系。

4、节目主要由三峡学院学生准备,若联办方有准备,可以一起共同参与表演。

5、红丝带的制作。(20日到25日,由会员参与制作)

6、主持人的安排和相关领导及老师的邀请。

七、活动流程

(一)校内

1、11月27日到28日,讲关于艾滋病的宣传海报,分两排挂在林荫道两旁,进行展出。

2、在女工门口设点进行艾滋病相关知识宣传。(通过音响和传单方式)

3、让参加的人员对路过的师生和寝室进行宣传资料的发送。

4、组织人员让更多的师生参与,在横幅在进行签名。在留言展板上,让同学们留下祝福和建议性措施。

5、让校医院的医务人员在旁进行对同学们免费验血(同学的参与度不高),和相关问题解答。

6、在27日下午3点在2J002教室,让三峡中心医院的人员为同学们对艾滋病相关知识开个讲座(同学的参与情况)。

(二)校外

1、29日早上8点组织相关负责人员到现场进行场地布置,在8点40左右全体相关人员到位。

2、9点活动正式开始,节目表演按节目流程安排进行。

3、最后全体人员进行艾滋病相关知识宣传资料的发放,并对“认识艾滋病,预防艾滋病”口号,进行呼吁。让广大市民也参与到活动中,在横幅上签名,并合影留恋。

4、活动结束后做好场地清扫工作。

八、参与组织及人员

1、万州区卫生局

2、三峡学院青年志愿者协会及各院系学生代表

3、三峡中心医院医务人员

4、学院领导

九、活动经费

暂定(舞台搭建、广场租金、演出器材、聘请主持人、相关人员车费等经费)

《【必备】公益活动策划3篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式