奖励大会发言稿

时间:2024-08-16 16:25:05
奖励大会发言稿

奖励大会发言稿

在社会一步步向前发展的今天,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以帮助发言者更好的表达。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的奖励大会发言稿,希望对大家有所帮助。

奖励大会发言稿1

大学生奖励会上的讲话

各位领导、家长、大学生你们好:

我首先感谢领导对莘莘学子的大力支持,并对各位学生取得如此骄人的成绩表示诚挚的祝贺,同时对各位家长通过辛勤的付出,给国家培养出如此出色的青年表示祝贺!祝愿各位学子在大学生活中快乐、进步、成才,将来发展,有用、有成!

我和各位家长一样,家里也出了一位大学生,今天让我谈感想,无非就是两句话:第一句是:成就是孩子的,功劳是大家的;第二句是:迈进大学只是人生上了一步台阶,今后路还很长,是否成功仍需大家共同努力。

我的孩子也是一名普通学生,自从上初中以后,我对孩子实行开放式管理,因为孩子懂事了,有自尊,但是孩子毕竟是孩子,克制不了贪玩的天性,学习成绩时好时坏,经常是报喜不报忧,到了开家长会的时候实在瞒不住了,告诉我们时总是跟进一大推理由,每当此时我并不发火,而是问她两个问题:第一,同班同学有比你学习好的没有?第二,考试时不会的问题现在会了没有?可以当时回答也可以想好以后再回答,她每次都会认真的想想,然后主动找到我回答这两个问题。这样一天天在进步中成长。

上高中以后,到了新的生活坏境,视野开阔了,又远离

家长的管束,学习成绩明显下降,退到中下游。高二召开家长会的时候,我才知道学习状况,当时我也很生气,但是我依然没有发火,而是平静的对她说:“如果是这个成绩,那今后就不要把自己搞的太累,一定要吃好,睡好,保持强健的体质,因为今后你别无选择,只能回家一条路。”并且每个周六、日带她和我们一起去果园做农活,每次都累得汗流浃背,她说:“没想到干农活真累,挣点钱太不容易了,我可要好好学习了。”从此以后,她的学习成绩与日俱增,突飞猛进,高考的时候心里非常坦然,成绩相对于她来说很不错。

父母对子女的感情是天下最真挚的感情,疼爱子女是每个做父母的天性。但是如何培养出一个知感恩、懂孝道、有礼貌、讲道理的人才,确需我们探讨,学习再好不知回报,成就再高不认父母那是我们做父母的失败。我们应该让孩子懂得父母的艰辛与不易。今后他们步入大学就是走向社会的门槛,其环境是形形色色、绚丽多彩,生活的内容五光十色,在那里,来自不同层次学生的家庭的背景,生活的质量是我们农村无可比拟的,让孩子不忘本,懂得自尊、自强、自爱,培养出一名合格的大学生是我们家长的责任。

最后祝愿大学生们有一个美好的前程!祝愿各位学生家长身体健康,幸福快乐!

奖励大会发言稿2

老师们、同学们:

大家好!

秋去冬来,时间已悄然从我们繁忙的工作学习中溜走。今天,我们召开半学期工作总结暨表彰奖励大会,目的就是为了及时总结经验,巩固成果,表扬先进,鞭策后进。从而在今后工作中扬长避短,再接再厉,百尺竿头,更进一步。下面我就半学期工作做如下简要总结:

一、坚持德育为首,突出德育工作的实效性和针对性。思想道德素质是最重要的因素,是素质教育的灵魂,我校一直坚持把握德育工作作为教育教学的重中之重来抓。开学以来,先后进行了《守则》、《规范》教育和法治教育,组织观看《开学第一课》,以“孝文化”为载体精心组织了两次主题班团会,通过橱窗、板报,每周一的国旗下讲话,对学生进行文明礼貌思想品德教育。同时加强宣传引导,校园楼道文化中凸显了“行为习惯养成教育”,以期对同学们的言行起到耳濡目染的影响作用。为使德育工作序列化,一至三年级把《牵手好习惯》作为德育校本教材,四至六年级把《孝德教育》作为德育校本教材,七至九年级把《阳光少年》作为德育校本教材,对初中学生进行前途理想教育。学校德育处还办好心理特刊《心语、心愿》,在班务工作中用好《阳光三语》,这些都实际证明了我们学校已形成了全员德育的氛围。

二、以教学为中心,强化教学管理,促进内涵发展。

教学是学校的中心工作,为抓好教学工作,提高教学质量,学校领导从开学第一周就坚持每人每周深入课堂听课不少于两节,以带动全体教师形成我听人人课,人人听我课的良好教研风气,同时加强教学常规工作检查,且每次检查完都在全体教师会(质管组会)上反馈检查结果,及时查漏补缺。积极推行集体备课,对备课组、教研组的活动进行经常性的检查,同时以质管组进行“推门观课”式教学检查,有效杜绝了无教案登讲台现象及教学组织随意现象。今学期学校组织了第二届华阳杯教学大赛,以质管组组织,现在还在紧锣密鼓的进行着,教学大赛也从多个侧面促进了我校教师教学技能的提高。我们借教育创强的契机,切实做好部室管理使用工作,加强实验教学,启动了计算机教室和语音教室,推动了图书借阅和图书阅览工作。今学期以来,我们特别加强了九年级毕业班的管理,制订了“九年级教学实施计划”,定期召开九年级科任教师调度会、班主任会和学生座谈会,以便及时了解教师、学生中存在的问题,促进九年级毕业班的教育教学工作。争取在明年中考中再创佳绩。

三、五育并举,充分挖掘学生潜在能力。

为了丰富学生课余文化生活,学校成立了体育、音乐、美术、舞蹈、写作、球类等兴趣小组挑专业教师专人负责,第二课堂活动丰富多彩。第十周举行了“小学队列广播体操比赛”,丰富了师生们的学习生活,增强了班集体的凝聚力,锻炼了同学们的意志,收到很好的效果。

四、认真做好校本研修工作。

在校本研修方面,学校周密安排,一方面拓宽自身学习空间,读教育教学论著,汲取适应时代的教育理念并作好读书笔记;另一方面,办好校本研修大学堂。本学期着重围绕20xx版新课标的学习已进行3次专题研修。不失时机的安排好各类培训,本学期已派出陈、白海燕、张铭、郝亮明、李新等六位教师参加省市相关培训,还有12位教师参加国培远程培训,这些都很大的促进了我校教师专业技能的提升。我们还通过“青蓝工程”,通过办好教研专刊《开卷有益》提升学校的教科研品位。

五、加强学校安全管理创造良好教学环境。

全体师生牢固树立“安全第一,预防为主“的思想不动摇,在开学初学校就与各班主任、拥有机动车辆的老师、班主任与学生及家长签订了安全责任书。通过观看安全教育视频,办板报、橱窗,悬挂安全警示标语,召开安全纪律主题班队会,安全卫生大检查等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识,每天由一位领导四名教师组成的值班小组,重点加强早、午和课间活动的安全巡查,做到二十四小时值班。真正体现了时时讲安全,事事讲安全,处处讲安全的良好局面。

六、重视后勤管理,提高服务水平。

总务处牢固树立服务教学的思想,能将有限的财力、物力用于教学之中,保证了正常的教学秩序。

老师们、同学们, ……此处隐藏4522个字……习、精讲点拨、总结提升、当堂检测,在新的课堂教学模式下,师生配合更为默契,课堂流程更加严谨。

尽管如此,更多的问题还是出在我们学生身上,主要体现在以下几个方面:

第一、部分学生自身学习动机不强,缺乏正确的学习目标,上课精神萎靡,无精打采,思想总是游离于课堂之外,对不懂的问题不闻不问,对于需要小组共同完成的问题漠不关心,也不能虚心接受小组内其他成员的帮助,把自己孤立在小组之外。

第二、部分学生课前预习不够充分。导学案的预习是高效课堂顺利开展的基础。从检查情况来看,部分学生不能及时完成相应预习任务。甚至课堂结束时,导学案依然空白。抄袭导学案的现象时有发生。

第三、部分学生没有养成良好的学习习惯。好的习惯是成功的前提,在打造高效课堂中,自主学习、独立解决问题的习惯,合作交流、共享的习惯,追问、质疑、解惑的习惯,注意倾听、及时记录、做笔记的习惯,善于归纳、总结、提

升的习惯,积极记忆演练、总结方法的习惯等等,都是不容忽视和需要加强的,这些习惯的养成能够大大提升学习能力,而这些也是同学们比较薄弱的方面。

(小学课改情况)(可选)学区从3月下旬开始,组织了对小学全体教师的听课评课活动。通过近4 周的推门听课,我们发现,全体教师正在积极转变教学理念,积极向新课堂教学模式靠拢,在授课形式上能推陈出新,精彩纷呈,课改氛围极其浓厚,课堂教学实效逐渐显现。这是值得肯定的,也是值得欣慰的,从中可以看出新课改理念,已经扎根于我们每位教师的内心深处。当然,肯定成绩的同时,也不能忽视存在的问题。一是个别班级小组建设流于形式,小组活动无实效;二是教师对小组成员的培训不够,小组内没能形成有效地合作机制;三是受传统教学模式的影响,个别教师没能把课堂真正还给学生,没能充分调动学生主动学习的积极性;四是个别教师不重视课堂细节问题,细节处理比较随意;五是部分教师的个人基本功还需要进一步锤炼。还有很多问题在这里不再一一赘述。

当然,任何一种改革都不是一帆风顺、一蹴而就的,不管是教师还是学生,要正视改革中的失败,戒骄戒躁,扎实开展,稳步推进,及时总结经验,化解出现的问题,力争使我们的课堂教学改革尽快走出困境,进入良性发展的轨道上来。

二、要充分做好小学升学考试、初中毕业会考的各项准备工作。

九年级的同学再有一周就要走进中考的考场,这是人生旅途上的第一次挑战,这一次的成败有可能会成为今后人生的转折点。最后一周时间里,同学们要保持良好的精神状态,

清醒的头脑,争分夺秒,扎实复习,做最后的一次冲击,力争考出好成绩。

在这里我提几点建议:

1.要正确对待以往的“模拟考试”成绩,模拟考试毕竟不是正式考试,那些分数只代表过去,不要因为分数的高低来判定自己的实际学习水平。我们应从中找出优势与不足,认真分析,着重进行薄弱学科和重点章节的复习。

2.要树立自信心。临考前情绪要稳定,对自己要有信心,要放松心情,摆正心态。切记不要过于紧张。良好的精神状态是正常发挥考试水平的关键。

3.要合理安排复习时间,不能因为就要考试,而放松对自己的要求。要拿出最后一搏的精神来。

4.暂不要参加其他活动,注意自身安全,要科学合理地安排好饮食,注意劳逸结合。

各位教师也要高度重视、积极配合,牢固树立服务意识,一切服务于会考、服从于会考、服务于考生,采取有效措施,全力以赴为会考的顺利进行保驾护航。

小学毕业班的同学也应该认真学习,扎实备考,争取用优异的成绩回报教师,回报家长,给家长、老师、学校和自己交一份满意的答卷。

三、要遵守各项规章制度,防止发生安全事故。

一直以来,中小学、幼儿园把安全工作放在了工作首位,

各学校把安全工作作为整个学校工作的重点来抓,全面细致地做好安全工作的每个环节,制度健全、职责明确、及时排查、防范严密,确保不出任何纰漏。各校组织师生开展了形式多样安全教育宣传活动,学校安全工作贯穿到日常教学工作的每个环节中。中小学投入二十多万元架设了校园监控系统,确保校园内24小时处于安全防范之中。各学校能对校园内的教学设施、水、电、体育器材进行定期检查,对存在安全隐患的地方及时进行整改,确保学生安全落到实处。

学校和班主任老师为了同学们的安全,付出了很多心血。可仍有部分同学无视学校有关规定,无视自身和他人的安全,做出了一些违纪违法的轻率行为,在安全方面确实还存在一些安全隐患。例如往返学校途中不能很好遵守交通规则,骑飞车、马路上并行;课间在楼上楼下追逐疯打,上下楼梯推搡他人;不听劝阻,玩水玩火;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙、聚众斗殴;个别同学进网吧、进游戏厅,同社会上闲杂人员来往密切;更为严重的是,部分学生因为一件微不足道的小事,选择私自离校,这是一种极端自私和极不负责的行为,这些同学不顾父母和老师的感受,既让父母担心,又影响老师的正常工作,甚至可能会引发身体的伤害,这种想法极不可取。发生什么事,要主动与家长、老师沟通,积极寻求帮助,解决问题。总之,希望同学们要时刻增加安全保护意识,提高安全防范能力,做一个遵纪守法的好学生。

奖励大会发言稿6

同学们,老师们:

大家下午好!

今天,我们在这里召开20xx——20xx学年度上学期期中考试学生表彰大会,隆重表彰本学期期中考试和综合评比中取得优异成绩的先进和优秀学生,我为取得较好成绩的同学感到由衷的高兴和欣慰。在此,我代表学校向所有获奖的个人表示热烈的祝贺!同时,向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们,特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

本学期以来,绝大多数同学进步很大,学习目标更加明确,学习态度更加端正,能珍惜学习时间,积极参加各类学科竞赛和文体活动,认真学习文化知识,努力提高自身素质和道德修养,取得了明显进步和良好成绩。获奖同学之所以能取得好的成绩,就在于他们有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念,有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,有着严于律己、遵章守纪的高尚品格,有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。

今天,我们大力表彰获奖同学,既是对他们的肯定和鼓励,也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活,全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉,再接再厉,取得更大进步和成绩,更希望全体同学以获奖同学为榜样,积极上进,争当优秀学生,在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。

但是,我们在看到成绩的同时,也应该看到我们自身还存在的不足,譬如:少数同学学习目的不明确,学习不够努力;有的同学上课不专心听讲等。这些现象与学校对同学们的要求都是不相适应的,必须及时改正,并且下决心赶上有理想、爱学习、讲卫生的同学。

受表彰的同学代表了三十中学的形象,望大家向他们学习,也希望这些同学再接再厉,以更高的标准要求自己,发挥先锋模范作用。同学们,让我们携起手来,共同努力,用我们的务实开拓精神去开创辉煌的明天!

最后,祝愿各位老师身体健康,桃李芬芳,祝同学们学业有成,收获梦想!谢谢大家!

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